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III. Comment lire ce CD-Rom?

Le présent CD-Rom est le fruit de deux ans de travail de l'équipe de projet et des élèves de 23 classes de 22 pays européens accompagnés de leurs professeurs sur le forum Gulliver.

Vous y trouverez:

  • une réflexion sur l'aspect psychologique et pédagogique de l'enseignement/apprentissage de la compétence interculturelle, un bref aperçu de l'état actuel des choses et l'explication des raisons pour lesquelles l'acquisition de la compétence interculturelle est indispensable de nos jours:
    Chapitre: «Où en sommes nous avec l'enseignement/apprentissage
    de la compétence interculturelle»
    Lien: «Compétence interculturelle aujourd'hui»
  • une justification de l'utilité d'un forum Internet dans le travail en classe de langues et des avantages d'un tel travail dans l'enseignement/apprentissage de la compétence interculturelle:
    Chapitre: «Pourquoi investir dans le travail en classe sur un forum Internet»
    Lien: «Forum – pourquoi»
  • des remarques pratiques concernant l'organisation et l'aspect technique du travail sur un forum:
    Chapitre: «Comment organiser un forum Internet»
    Lien: «Organisation/aspect technique»
  • des conclusions et quelques conseils d'ordre méthodologique, pédagogique et linguistique issus du travail sur le forum Gulliver pour tous ceux qui voudraient tenter une telle expérience:
    Chapitre: «Comment travailler sur un forum interculturel»
    Lien: «Méthodologie»
    Dans ce chapitre, vous trouverez les sous-titres suivants:
    • Compétence interculturelle ou compétences linguistiques
    • Objectifs linguistiques ou non linguistiques
    • Manuel ou forum
    • Critères du choix des sujets
    • Deux ou plusieurs partenaires
    • Une ou plusieurs langues
    • Participants très jeunes ou plus âgés
    • Niveau de langue très élémentaire ou avancé
    • Correction ou autocorrection des contributions
    • Evaluation ou notation.
  • une description de l'expérience concrète faite par une professeur tchèque
    membre de l'équipe de projet qui a travaillé pendant deux ans sur le forum
    Gulliver avec sa classe:
    Chapitre et lien: «Exemple concret»
  • Dans le Chapitre et lien: «Infos», vous trouverez:
    • quelques documents authentiques créés au cours du travail sur le forum Gulliver:
    • les présentations de 23 classes qui ont participé au projet telles qu'elles ont été préparées par les élèves eux-mêmes et mises sur le forum Gulliver au début du projet:
    • le choix des contributions authentiques du forum Gulliver:

L'équipe de projet tient à souligner que ce choix n'a pas été effectué afin de présenter les «meilleures» contributions. Les critères de ce choix ont été les suivants:

  • nous avons tenu à citer au moins une contribution de chaque classe participant au projet et au moins une contribution illustrant chacun des 15 sujets, ainsi que chacune des quatre langues du forum (allemand, français, anglais et espagnol);
  • nous avons voulu illustrer les différences d'âge et de niveau de compétences linguistiques des élèves;
  • nous avons donné l'exemple d'une contribution très longue et d'une contribution très courte;
  • nous avons choisi les contributions intéressantes du point de vue de leur apport interculturel.

Nous voudrions également mentionner que les contributions apparaissent dans ce CD-Rom sans les moindres modifications, telles qu'elles ont été mises par les classes sur le forum Gulliver.

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