Les activités réalisées lors de la première séance constituent une excellente occasion de mettre à profit ce que vous avez appris sur le groupe durant la phase d’analyse des besoins, ainsi que de mieux connaître leurs sentiments, besoins et attentes présentes.
La première séance est très importante, car elle détermine le rythme et donne le ton de la formation, tout en informant les participants de façon très précise de votre:
- philosophie sur l’éducation,
- démarche vis-à-vis de la formation,
- style de formation,
- attitude vis-à-vis des participants,
- état émotif (anxiété, excitation).
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