3.2 Pourquoi organiser?
3.3 Quoi enseigner?
3.4 Conduire la formation
3.5 Evaluation
3.6 Liste de contrôle
3.1 Qui seront les participants à l'atelier ou au stage?
Qui seront les participants ? En déciderez-vous vous-même ou vous a-t-on demandé d'organiser un atelier pour un groupe particulier ? Les étudiants, les enseignants en poste ou en formation initiale et les formateurs d'enseignants auront probablement différents besoins et différentes attentes et diverses expériences personnelles de l'altérité ; tous n'auront pas les mêmes raisons de participer à un atelier sur la communication interculturelle ni le même degré de motivation. Cherchez à en apprendre le plus possible sur les participants à l'avance. Plus vous en saurez, mieux vous pourrez préparer votre atelier.
Si vous êtes formateur, pour plus d'efficacité essayez d'inviter des personnes de différents contextes qui pourront diffuser les résultats de l'atelier à une audience plus large, garantissant ainsi un effet multiplicateur.
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