Documents

  Rapport de l'atelier central 2/2005, (Graz, Autriche, 21-23 Avril 2005) (en anglais uniquement)

  Workshopbericht 2/2005, (Graz, Österreich, 21-23 April 2005)

Article

  CHAGAL et son influence dans notre société
     Un article sur CHAGAL et l'esprit des étudiants internationaux au CELV

Projet pilote (en anglais et en allemand uniquement)

Project No. 1: Speech Communication
     Projekt No. 1: "Sprachliche Kommunikation" 

  Project No. 2: Grammar Consciousness-Raising Tasks
       Projekt No. 2: Sprachaufmerksamkeit und grammatiklernen

  Project No. 3: Introducing German Cultural Studies through Songs
       Projekt No. 3: Lieder zur Einführung in die deutsche Landeskunde

  Project No. 4: Erlebte Landeskunde - Applied Cultural Studies
       Projekt No. 4: Erlebte Landeskunde

  Project No. 5: Cultural Awareness Training (and Language Teaching)
       Projekt No. 5: Interkulturelles Praktikum (und Sprachunterricht)

  Project No. 6: Some Dos and Don`ts in Multicultural Settings (dt: Gute Ratschläge für schlechtes Benehmen: "A Good Guide to Bad Manners")

  Project No. 7: Learner`s Biography
       Projekt No. 7: Lernerbiographie

  Project No. 8: Improving Study Skills by Social Learning in Class
       Projekt No. 8: Förderung der study skills durch soziales Lernen im Unterricht

  Project No. 9: Second Language Oral Presentations for Content Classes
      Projekt No. 9: Mündliche Präsentationen in der Zweitsprache im Fachunterricht

  Project No. 10: Implementation of a Learner Centred Curriculum in Subjects Other than German as a Foreign Language - Needs Analysis
      Projekt No. 10: Implementierung eines lernendenzentrierten Curriculums in verschiedenen Gegenständen mit Ausnahme von Deutsch als Fremdsprache - Bedarfsanalyse

  Project No. 11: Integration of English and Mathematics
      Projekt No. 11: Integration von Englisch und Mathematik

  Project No. 12: Chemistry - Practical Training: The Measure Analysis
       Projekt No. 12: Praktische Übungen in Chemie

  Project No. 13: Evaluation of VGU by Former Students Studying at on of Graz Universities
       Projekt No. 13: Evaluierung des VGU durch ehemalige TeilnehmerInnen, die gegenwärtig an einer Grazer Universität studieren

  Project No. 14: Elements of Self-Regulated Learning
       Projekt No. 14: Elemente selbst-regulierten Lernens

  Project No. 15: Role Playing in the Consuting Room
       Projekt No. 15: Rollenspiele in der Ordination

  Project No. 16: Developing Presentation Skills in English for Specific Purposes (ESP) Context
      Projekt No. 16: Erarbeitung von Präsentationstechniken in englischer Fachsprache

Questionnaires (en anglais uniquement)

  Exemple de réponse á l'enquête sur les institutions

      Liens vers l'enquête sur les institutions questionnaire