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| Resultats | | Le Projet | | Matériels | | Etapes Clés | | English | | |||||
Plan d'action | |
Octobre 2007: publication disponible en format pdf Newby, David / Allan, Rebecca / Fenner, Anne-Brit / Jones, Barry / Komorowska, Hanna / Soghikyan, Kristine (eds.), Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation: cadre de réflexion pour la formation des enseignants en langues , Strasbourg / Graz: Conseil de l'Europe / Centre européen pour les langues vivantes, 2007, ISBN 978-92-871-6206-9. Mars 2007: Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale Un groupe d'experts dans le domaine du PEPELF s'est réuni au CELV du 22 au 23 mars 2007. Y ont participé cinq co-auteurs du PEPELF, David Newby, Anne-Brit Fenner, Barry Jones, Hanna Komorowska et Kristine Soghikyan, et trois conseillers supplémentaires, Sylvia Velikova du Département de méthodologie de l'enseignement des langues et de la littérature de l'Université de Veliko Turnovo, Bulgarie, Nada Vojtkova de la Faculté d'Education de l'Université de Masaryk, République tchèque, participante à l'atelier central ayant depuis participé à la diffusion du PEPELF, et Dick Meijer, ancien conseiller principal au curriculum auprès du SLO aux Pays-Bas et auteur du portfolio hollandais des enseignants. Novembre 2006: Réunion de préparation de la publication au CELV La réunion finale de préparation de la publication du projet a eu lieu du vendredi 13 au dimanche
15 novembre 2006 avec la participation de David Newby, Anne-Brit Fenner et Barry Jones. Cette réunion avait pour but de
finaliser la structure et le contenu du Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation (PEPELF). Ceci a
demandé de prendre des décisions finales concernant les 193 descripteurs à la base du Portfolio, ainsi que de rédiger et
réviser les textes des autres sections. De plus, l'introduction, le glossaire et l'index ont été achevés. Malgré un week-end
de travail intense, l'équipe a encore dû terminer certaines tâches. Le manuscrit final a maintenant été soumis au CELV et
devrait être disponible en ligne pendant les premiers mois de l'année 2007.
La dernière réunion de préparation de la publication du projet FTE a eu lieu au CELV du 13 au 16
octobre 2006; y ont participé trois membres de l'équipe de coordination: David Newby, Anne-Brit Fenner et Barry Jones.
L'objectif général de cette réunion était de produire le manuscrit du Portfolio européen pour les enseignants en langues
en formation initiale (PEPELF).
La dernière journée de la réunion a été consacrée à l'examen de la prochaine phase du projet FTE. Le CELV a encouragé la mise en place d'un projet de suivi dans le cadre de son prochain programme à moyen terme, ce qui sera une excellente occasion de mettre en place un cadre dans lequel le PEPEFL pourra non seulement être diffusé au sein des Etats membres, mais où les meilleures méthodes d'utilisation du PEPELF pourront également être examinées de manière systématique. Le manuscrit final sera remis au CELV au cours des deux prochaines semaines et nous espérons que la publication sera disponible au début de l'année 2007. Avril 2006: atelier au CELV Du 27 au 29 avril 2006 a eu lieu l'atelier central de notre projet FTE; 30 représentants issus des 33 Etats membres du CELV y ont participé, ainsi que des participants venus de Fédération de Russie et d'Autriche. Les principaux objectifs de l'atelier étaient les suivants:
Au cours de l'atelier, le concept du PEF a été reçu de façon très enthousiaste et une série de suggestions constructives d'améliorations ont été émises au cours du travail en groupe et des discussions. A la fin de l'atelier, l'équipe de coordination s'est réunie afin de discuter des amendements qui seront effectués sur la base des commentaires émis au cours de l'atelier et des discussions. Un changement significatif à effectuer concerne le titre du portfolio qui devient maintenant le "Portfolio européen pour les enseignants de langues en formation" (PEPELF), avec pour sous-titre "Un instrument de réflexion pour la formation des enseignants en langues". Les changements concernant la structure et le contenu seront effectués par l'équipe de confirmation pendant l'été sur la base des commentaires reçus au cours de l'atelier et la version finale du PEPEFL devrait être publiée plus tard au cours de l'année. Entre temps, les participants à l'atelier
et les coordinateurs se chargeront de diffuser et de piloter le portfolio
et nous sommes tous impatients de savoir comment les enseignants en formation
et les formateurs d'enseignants ont accueilli le portfolio.
Mars 2006: Portfolio pour les enseignants en formation Au cours de l'année passée, l'équipe
du projet "Un cadre pour la formation des enseignants" a développé
un "Portfolio pour les enseignants en formation" (PEF) destiné
à être utilisé dans le cadre de la formation initiale
des enseignants. Le PEF, une fois complété, sera présenté
lors d'un atelier du CELV au mois d'avril. Vous
trouverez ici des extraits du PEF: le "Guide pour les formateurs
d'enseignants" complet et un extrait de la section "Biographie"
du Portfolio. Il est prévu que la version finale du Portfolio sera
publiée à la fin de l'année 2006. Avril 2005: rapport de la réunion de l'équipe La première réunion de l'équipe
de projet a eu lieu du 8 au 10 avril. Notre objectif général,
la rédaction d'un profil de compétences dans le domaine
de la formation des enseignants, a été stimulé par
la large gamme d'expériences culturelles représentées
par notre groupe de formateurs d'enseignants composé de membres
issus d'Arménie, d'Autriche, de Norvège, de Pologne et du
RU. |
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