Studierende im ZENTRUM
7. Vorteile eines studierendenzentrierten Curriculums
Ein studierendenzentrierter Ansatz zur Curriculumsplanung bietet die folgenden Vorteile:
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einen stärkerer Zusammenhang zwischen Unterricht und Curriculum
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ein stärkeres Eingehen auf die Bedürfnisse der Studierenden, ein Aspekt, der insbesondere für CHAGAL-Studierende, die nicht primär für sie vorgesehene Kurse besuchen, hilfreich sein könnte
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die Unterrichtsforschung (z.B. Aktionsforschung) kann sich den vordringlich relevanten Fragen widmen
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eine realistischere Beschreibung der Rolle der Lehrenden, die immer schon Curricula entwickelt haben und dies auch in Zukunft tun werden
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die Entwicklung von Instrumenten, die den Lehrenden mehr Effizienz bei ihrer Tätigkeit ermöglichen
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eine nachdrücklichere Aufforderung an die Hochschulen, ihre Anforderungen genauer zu definieren
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als ein normaler Bestandteil des „Lehrens im tertiären Bildungswesen“ (d.h. des Lehrens auf Hochschulniveau) würde dieser Ansatz auch für CHAGAL-Studierende im späteren Studium hilfreich sein.
