David Little, Trinity College Dublin, Ireland / Irlande

David Little est Directeur du département de Linguistique, des Sciences de la communication et du discours à Trinity College, Université de Dublin, (www.tcd.ie/clcs).

Il a publié de nombreux ouvrages sur l´enseignement et l´apprentissage des langues, en faisant référence tout particulièrement à la théorie de l´autonomie de l´apprenant et à sa mise en oeuvre.

Il est actuellement vice-président du Comité chargé de la validation du portfolio européen des langues au sein du Conseil de l´Europe, et coordinateur du projet C6 du CELV intitulé Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues.

Hans-Peter Hodel, Switzerland / Suisse

Dr. lic. phil., diplôme de maître de gymnase, professeur de français langue étrangère au Lycée cantonal d'Obwald à Sarnen (Suisse), formateur en didactique du français L2 à la Haute Ecole Pédagogique / Lucerne.

Etudes universitaires de romanistique, d'anglistique et de pédagogie et didactique à Fribourg (CH) et Philadelphie (USA) et de linguistique appliquée à Bâle (CH).

Spécialités : l'apprentissage extrascolaire (thèse de doctorat, mandats cantonaux en Suisse), le Portfolio européen des langues et le Cadre européen commun de référence (mandats, conférences et projets).

Membre du Conseil d'éducation du canton d'Obwald.
Membre du groupe de projet « Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues » du CELV, Graz.

Viljo Kohonen, Finland / Finlande

Viljo Kohonen est professeur d´enseignement de langues vivantes au sein du Département de formation des maîtres à l´Université de Tampere (Finlande).

Ses travaux de recherche actuels portent sur des thèmes tels que: l´apprentissage expérimental dans l´enseignement d´une langue vivante, l´apprentissage transformatif pour le développement professionnel du personnel enseignant, encourager l´esprit collégial dans la culture scolaire, l´évaluation authentique dans l´enseignement des langues vivantes s'appuyant particulièrement sur le Portfolio européen des langues (PEL).

Durant ces 15 dernières années, il a pris part aux travaux de recherche et au développement du PEL menés sous l'égide du Conseil de l´Europe, en contribuant en qualité de personne ressource à plusieurs projets nationaux de mise en ouvre du PEL.
Il est l´auteur de plus d´une centaine de publications.