TrainEd
  Former les formateurs d'enseignants
 
  "Rôles et responsabilités en mutation des enseignants en langues."

 

 

   


RESULTS

Coordination: Gabriela S. Matei gmatei@mail.dnttm.ro

Matei, Gabriela S. / Bernaus, Mercedes / Heyworth, Frank / Pohl, Uwe / Wright, Tony, First steps in teacher training: A practical guide - “The TrainEd Kit”, , Strasbourg / Graz: Council of Europe / European Centre for Modern Languages, 2007, ISBN 978-92-871-6139-0, [book + CD-Rom].
Matei, Gabriela S. / Bernaus, Mercedes / Heyworth, Frank / Pohl, Uwe / Wright, Tony
, Guide pratique du formateur (Kit TrainEd), Strasbourg / Graz: Conseil de l'Europe / Centre européen pour les langues vivantes, 2007, ISBN 978-92-871-6138-3, [livre + CD-Rom].

En ligne:

 

RESUME

Le présent ouvrage, accompagné d'un CD-Rom, a été conçu comme un guide pratique à l'attention des professionnels débutant dans la formation des enseignants, mais il pourrait également présenter un intérêt et une utilité pour les formateurs d'enseignants expérimentés.

Le livre couvre quatre aspects clés du travail d'un formateur d'enseignants:

  • l'identité professionnelle et les rôles et tâches du formateur;
  • la préparation aux événements de formation (incluant l'analyse des besoins en formation);
  • la gestion des cours de formation (notamment la facilitation et la gestion de discussions);
  • l'appréciation et l'évaluation des formations.

Le CD-Rom constitue une ressource complémentaire très pratique; il propose plus de soixante fiches d'activités qui peuvent être utilisées dans le cadre des cours de formation. Par ailleurs, le formateur d'enseignants a la possibilité d'utiliser et d'adapter des présentations au format PowerPoint, en complément d'articles de fond et de bibliographies.

Editeurs:

  • Gabriela S. Matei
  • Mercedes Bernaus
  • Frank Heyworth
  • Uwe Pohl
  • Tony Wright